Proyecto MI NOMBRE.He creído conveniente empezar con este proyecto porque a la edad de 3 años los niños se encuentran en la etapa del egocentrismo. Todo lo que hay a su alrededor les pertenece y no hay nada más cercano y significativo, a nivel escrito, que su propio nombre.
En el aula tenemos marcado los espacios con etiquetas para delimitarlos además de que vayan discriminando palabras.
En sus perchas tienen su nombre, y su foto para que lo vayan identificando.
Toda su ropa, así como sus mochilas, fiambreras,etc... Viene marcado. Por tanto son muchas las ocasiones en donde lo ven; en la rutina diaria hacemos actividades para que lo reconozcan.
Voy a explicar las actividades que estamos llevando a cabo en el día a día.
ACTIVIDAD 1
Todos los días en un momento determinado de la asamblea hay un niño o niña, encargada de repartir las tarjetas en las que están el nombre y la foto de cada niño.
Al principio, durante algunos días se las daba yo para que las miraran, jugaran , compararan con la de los demás.... Pero más tarde empezamos a repartirlas en este momento. Entonces ya tapo la foto, la muestro a los niños y ellos poco a poco van identificando. Al encargado se la muestro el primero. Después él se la entrega al niño que corresponde.
Una vez terminado el reparto, cada niño cuenta las letras que componen su nombre.
Al encargado se la contamos todos y cantamos la canción " el nombre de .... Que tantas letras tiene, con la ...."
Ejemplo: el nombre de Sofía que 5 letras tiene, con la s, con la o, con la f, con la i, con la a, SO- FI-A. (Palmeamos las sílabas) y contamos los golpes de voz que tiene el nombre.
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